El colegio y la formación de las virtudes humanas

Entre los muchos exámenes que he corregido en mi vida, hubo uno de un alumno que me llamó especialmente la atención. En un momento determinado decía: “cuando voy a clase de Don… creo más en su asignatura, creo más en la vida”. No me extrañó la alusión a ese profesor, quien tenía una gran competencia profesional, una estupenda capacidad de hacer de su clase una tertulia, y una asombrosa paciencia con sus alumnos. Aquel “profe” sabía de lo suyo, y sabía querer. Continuar leyendo «El colegio y la formación de las virtudes humanas»

Educar la virtud de la fortaleza desde la infancia: un reto en la educación del siglo XXI

Hoy en día supone un reto mayor la educación de la virtud de la fortaleza en los colegios pues, para el correcto crecimiento y desarrollo del niño es necesario que escuela y familia vayan de la mano.

¿En qué consiste la virtud de la fortaleza?

Las personas somos vulnerables desde el mismo momento de la concepción. Esta condición trae consigo que somos susceptibles de recibir heridas, lo cual no implica que no seamos capaces de resistir a las mismas y anteponernos a ellas. Es precisamente esta vulnerabilidad la que nos permite desarrollar la virtud de la fortaleza. Continuar leyendo «Educar la virtud de la fortaleza desde la infancia: un reto en la educación del siglo XXI»

ALUMNOS DE ALBORADA VALIOSO PATRIMONIO PARA ALCALÁ DE HENARES Y SU ENTORNO

 

Constelación Tb. constelación, p. us. Del lat. constellatio, -ōnis

  1. f. Conjunto de estrellas que, mediante trazos imaginarios, forman un dibujo que evoca una figura determinada.
  2. f. Conjunto, reunión armoniosa.
  3. f. desus. Clima o temple.

Diccionario de la Real Academia de la lengua española Continuar leyendo «ALUMNOS DE ALBORADA VALIOSO PATRIMONIO PARA ALCALÁ DE HENARES Y SU ENTORNO»

Radiografía de un colegio ideal

1. ¿Es importante que los padres quieran participar en el proyecto educativo de un colegio?

He conocido, a lo largo de los años de docencia, auténticas madres coraje que han sacado a sus hijos adelante con un empeño y acierto ejemplares. Recuerdo una de ellas que quiso dejar su trabajo, para dedicarse plenamente a la educación de su hijo autista. Este chaval sacó su Bachillerato brillantemente y ahora es estudiante de una ingeniería. He visto a padres con una serenidad y paciencia enormes con hijos suyos, que han tenido adolescencias bastante revueltas. Para un profesor, poder hablar periódicamente con los padres de algunos de sus alumnos es una fuente de ayuda de primer orden en su tarea. Esto es así porque la familia constituye la raíz de la educación. Continuar leyendo «Radiografía de un colegio ideal»

Un colegio sano

UN COLEGIO SANO

Entrevista a Silvia Fernández Ricondo Enfermera del Colegio Alborada

En estos tiempos de pandemia la sabiduría, el coraje, la lealtad y la unidad son valores que ayudan a reflexionar, sobreponerse a las dificultades y problemas, respetar y cooperar con los demás; son valores que impulsan a vivir otros muchos valores.
Somos una escuela en la que la educación en valores impregna nuestro día a día. Asociar valores a cierto héroe o animal -como en el proyecto HOUSES ALBORADA- los sabios delfines, las águilas de gran coraje, los leales camaleones y los tigres fuertemente unidos, nos recuerda que el posible alcanzarlos con constancia y deportividad Continuar leyendo «Un colegio sano»

Termina el año 2020, ni más ni menos

Cada 31 de diciembre solemos parar un momento, echar la vista atrás y, con un poco de perspectiva, hacer un balance del año que ya termina. En esta ocasión el año que termina es 2020. Ni más ni menos.

2020 es un año al que hemos puesto muchos apelativos. Han sido, seguramente, muy variados y muy negativos, aunque todos podríamos coincidir en uno que fuese más comedido: 2020 ha sido, ante todo, un año atípico.
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Navidad realmente difícil fue la de Jesús, María y José.

Hace unas semanas, Javier Leoz, un párroco de Pamplona, recibió una llamada de un número privado. Aunque parece ser que no lo cogió a la primera, «casi se le sale el corazón» -utilizando sus mismas palabras- cuando al responder descubrió que era el Papa Francisco quien le llamaba. El Papa quería felicitarle por una poesía que había publicado unos días antes, y cuyos primeros versos dicen:
«¿Que no habrá Navidad?
¡Claro que sí! Continuar leyendo «Navidad realmente difícil fue la de Jesús, María y José.»