1 Formando personas con criterio.

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Porque en el proceso educativo tenemos que formar para la vida y no perder este referente, queremos personas buenas en el colegio y fuera de él. Capaces de dar lo mejor de ellos mismos cuando no haya nadie mirando.
Por encima de la metodología, magistral o activa, interactiva o analógica, naturalista o futurista… está la figura del educador y él como persona, como transmisor de la cultura, entendida en sentido amplio. El educador, sea el padre o el maestro, debe de tener una serie de valores adquiridos, esto es, virtudes, que puedan ser soporte del proceso educativo y que puedan ser inspiradoras e imitables en quien las observe.
En esta pequeña selección de valores que os queremos presentar hemos elegido los que consideramos clave para poder transmitir a nuestros alumnos, para que les puedan ser de utilidad en su vida futura, tomando el contexto de la tutoría (tanto con la familia, como con los alumnos) como lugar en el que podrían desarrollarse estas ideas.

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Más allá de la decoración

Durante la preparación del curso y las clases, los profesores encargados de curso, también llamados tutores han de realizar una labor de organización, disposición y decoración de las aulas para que los alumnos se sientan lo más a gusto y motivados posible a la hora de realizar el proceso de aprendizaje.

Muchas veces observamos ideas de otros profesores en las redes sociales y tratamos de adaptarlas a nuestros entornos de aprendizaje, pero hay que tener un factor en cuenta, no todo vale y todo aquello que añadimos a nuestras aulas tienen que tener una funcionalidad.

Este año, como tantos, comenzamos el curso con un nuevo reto. En las reuniones de comienzo de curso acordamos que nuestra temática para este curso iba a ser la Edad Media, por lo que la mayor parte de las personas se queda con la parte que se observa desde fuera, la decoración. Pero en el trasfondo está lo más importante que es el uso docente que damos a nuestro contexto de la Edad Media. Continuar leyendo “Más allá de la decoración”

Mejorando el cerebro

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Debemos de tratar de construir el mejor cerebro en nuestros alumnos. Desconocemos cuáles serán los trabajos del futuro, pero podemos hacer que su cerebro funcione de la mejor manera para que desarrollen su labor con éxito.

El otro día fui a visitar al que ya considero un amigo, que ha sido mi maestro en el “mundo de lo neuro”, el Dr. Tomás Ortíz, catedrático de psiquiatría de la Universidad Complutense quería que me pusiera un poco al día sobre hacia donde se dirigían los últimos trabajos y lo cierto es que hay muchísimas investigaciones en este momento, miles. De lo que se puede extraer ante tal ingente cantidad de información es que no se pueden hacer los miles de cosas nuevas que hay, sino hacer unas cosas concretas, pero bien.

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LA IMPORTANCIA DE LA ORATORIA EN LA ESCUELA

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Uno de los retos importantes de la escuela del siglo XXI es formar alumnos con la capacidad de poder expresarse con todos los recursos que tienen a su alcance siempre y cuando el profesor les dote de las herramientas necesarias.

Siempre ha habido una gran preocupación por el alumnado en cuanto a su crecimiento personal, intelectual y en este caso en su crecimiento en los recursos de oratoria.

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¡Sé el cambio que quieres ver en el mundo!

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Design for Change. Nuestros alumnos pueden cambiar el mundo.

Ante los cambios de la sociedad a los que se enfrentan los niños de hoy en día, nace un proyecto que pretende cambiar a las personas para poder así transformarlo todo.

En la actualidad vivimos en una época de constantes cambios en los que nuestros alumnos se enfrentan a nuevos retos en una sociedad cambiante, en la que la tecnología domina el mundo y nos permite tener acceso a información sobre negocios, la empresa, política… La gente se relaciona a través de las redes sociales con personas del otro lado del mundo con solo un clic en cuestión de segundos.

Nuestros alumnos utilizan aplicaciones en las que consiguen respuestas inmediatas, que atraen toda su atención y los enganchan con colores, música y entornos de aprendizaje muy atractivos. Continuar leyendo¡Sé el cambio que quieres ver en el mundo!

¿Sabes por qué el ajedrez ha tenido tanta importancia en la educación?

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Así como en el seno de las familias reconocemos el respeto como fuente de paz y seguridad sobre la que sustentar la vida, los que vivimos y trabajamos educando reconocemos el orden razonable como fuente de eficiencia en la formación.

De forma similar en los grupos de convivencia, los juegos son una fuente compartida de alegría y aquellos, que se sostienen sobre valores, son además enriquecedores y formadores de la persona, aportándole fuertes convicciones que le serán de la mayor utilidad en el futuro.
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El poder transformador del lenguaje positivo

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Nuestra sociedad se ha caracterizado por destacar el aspecto negativo de las cosas. Inconscientemente solemos indicar o decir todo aquello que hacemos mal, lo que está prohibido, o lo que no debemos hacer.

Es muy común escuchar frases tales como: “no se pega”, “no tires la comida”, “no rompas los juguetes” ¿cuántas veces al día decimos la palabra “no”? Si nos paramos un momento a pensarlo, observaremos cómo las decimos demasiadas veces. Continuar leyendo “El poder transformador del lenguaje positivo”

Experiencias para implantar la cultura emprendedora en los alumnos

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La crisis económica y de valores sufrida a nivel mundial durante la última década, ha contribuido al fortalecimiento de la figura del emprendedor, capaz de llevar a cabo sus metas y sueños. En los momentos difíciles, es donde se pone a prueba la capacidad de cada uno y donde sólo unos pocos ven oportunidades donde los demás sólo ven amenazas…¿estamos preparando a nuestros alumnos a ser emprendedores? ¿merece la pena invertir en ello?

Dicen que la Economía es el motor que mueve al mundo, la columna vertebral de toda civilización con ansias de progreso y de evolución, de hecho no es una locura pensar que aquellos que controlan el dinero, la industria, el comercio…son aquellos que gestionan las pulsaciones de este Planeta. Y son ellos, los emprendedores, los que alimentan con sus sueños y motivaciones ese motor, permitiéndonos disfrutar de grandes innovaciones y por supuesto de una mejor calidad de vida. Continuar leyendo “Experiencias para implantar la cultura emprendedora en los alumnos”